33.第33章(2/3)
一个口令。周爽感觉到大家都在竖着耳朵听指挥,前面场地对面,评委们还有全体师生都在看着这边。
“全体都有,齐步走!”就在那一瞬间,周爽做了决择。
口令发出的同时,所有小声的争论和疑问立即停止了,大家安心地听着口令向场地中间走去。
五班的表演一共是三首歌,领唱的是李雯、李晓玲、周琼和李芬。
表演按排练时的情形进行着,周爽站在最后排侧中间的位置,左右两边是耿梦龙和史光明,大家聚精会神地看着指挥,大声地唱出自己的声音。
唱到最后一首歌,周爽的右手和史光明碰到了一齐,史光明轻轻地用手握住了周爽的手,周爽便也抓紧史光明的手相互传递力量,继尔左手也攥住了耿梦龙的手,大家齐声合唱,好像声音更哄亮了,周爽边唱边想,也许我们这样正是相互扶持,相互传递能量吧。
终于表演结束了,观众席爆发出热烈的掌声。
回到座位上后,大家议论纷纷、兴奋不已,讨论的都是演唱过程中的感觉,发挥得怎么样,很多同学还讨论着唱歌时相互拉着手振奋精神的感觉,原来后排同学在最后一首歌时都在下面手拉着手呢。
这就是集体的力量吧!
人就是这样,比赛前吧,紧张得要死,直想尿尿,比赛一结束吧,立即变得浑身轻松自在,也才有心情看别的班演出。
周爽上次和王晓晴借衣服回来在一起吃了饭,吃饭时听王晓晴说,她和范敏都是各自班的领唱,领唱是要立在队伍最前面,并有特别准备的服装的,所以周爽很期待她们两个班级的表演。
又过了两个班后,十一班出场了,她们班也是集体齐步登场的,全班登场后,两个领唱慢步走到前排,站在麦克风前面,三个人都是一身白色长裙,王晓晴立在正中间,虽然也盘了头,但是她的妆不浓,所以看起来淡雅好看,也一眼就认出了她。
她们班选的歌不是力量型的,全是悠扬动听型的,效果也相当不错,表演结束后,周爽热烈的鼓掌,虽然王晓晴看不到,但这真是给王晓晴鼓的。
不一会儿,九班开始表演了,范敏的确是领唱,她们班领唱只有两个人,范敏立在右边,两个领唱的盘头一样,服装一样,化妆一样,大远一看,还以为是姐妹两个。
随着指挥的一个有力的挥手,音乐响起,两位领唱悠扬的歌声冉冉飘荡在校园每个角落,真的很好听,继尔合唱队男女生两重唱响起,此起彼伏,可谓花样翻新,效果极好。
没想到,范敏唱歌这么好,声音又高又清澈。周爽暗暗想等比赛结束以后一定要当面夸赞一下她,想想她受夸赞后的兴奋表情和笑嘻嘻的模样,周爽不由得笑了。
不知不觉到了第三首歌,领唱有了大段的开头,先是左边的那位领唱先唱,然后范敏唱,再然后两位领唱合唱,再然后合唱队齐唱,看来他们排练了很多遍了,要不然不会把这么复杂的合唱唱好。
九班的班主任是李老师,是位教学一丝不敬也很认真严厉的女教师,曾经教过周爽班的化学,周爽想象得到她对这次合唱比赛的重视和排练程度,上次借服装以后,因为大家各自忙着排练合唱的事,几乎没有再见过范敏的面,只在校园碰见过一次,范敏只匆匆打了声招呼,没有说一句话就走了,周爽想范敏可能是排练忙吧。
正欣赏着,忽然听到正在独自领唱的范敏唱出一声破音,接着又一个破音,然后忽然范敏卡在那儿了,一个音也唱不出来了,全场立即爆发出一阵骚动,很多观众立起来向前看,议论纷纷指指点点地看向范敏。
周爽也不由得立起身来,非常着急地向前张望,不知道范敏怎么回事。
只见九班的李老师快速地跑到范敏跟前,递过去一瓶水,范敏喝了两口,跟李老师快速地交流着什么。
范敏又喝了几口水,李老师接过瓶子拿起她面前的话筒说,“不好意思,刚才我们的领唱范敏同学在唱到关键时刻,有一个小飞虫忽然飞到嗓子眼儿里面了,影响了演唱,请评委和同学们谅解,我们再为大家来一遍,大家同意吗?”
“同意!”下面传来整齐的呐喊声,周爽也大声地喊了,继而响起热烈地掌声。李老师把话筒重新放好,向大家鞠了一躬,又对范敏说了句什么,转身走下台去。
周爽悬着的心放了下来,原来是这样,等比赛完了,一定要去慰问一下范敏。
第二遍开始了,可能是因为嗓子眼儿多少还是有些不舒服吧,这次范敏唱得声音比第一遍时略低,能感觉到她在努力地控制着声音。
显然这一遍没有第一遍时给人的感觉有激情,但是因为大家都知道了上次发生破音的原因,知道范敏嗓子不舒服,因而,大家似乎都在为范敏加油,希望她能坚持唱完,不再出现意外。
终于第三首歌完整圆满地唱完了,台下观众爆发热烈的掌声。
周爽站起来使劲儿地鼓掌,很多人也站了起来,范敏往这个方向看了看,也不知道是否看得到。
最后比赛结束,宣布成绩时,范敏班获得第二名,王晓晴的十一班获得了第四名,而周爽的五班获得了第五名,成绩都还算不错,尤其是范敏她们九班,估计那个意外,不但没有影响他们的比赛成绩,反而会感动评委,提升成绩。
九班成绩并不差,范敏可以说居功至伟。
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