31，坑爹的校规(1/2)

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其具体操作步骤是这样滴：

首先将本班学生们的成绩都统一出来，从第一名到最后一名排列清楚，抄写在一张巨大的纸上，三十五人中，前二十五人都用红色的墨水抄写名字，后十人则改成了黑色的墨水。

其用意也是不言而预的。

然后，将这张大纸糊在教室的门边，让每个人走进门来的人都可以看到。

同样的大排行榜还有一张，糊在正对着楼梯的走廊墙上，每个经过走廊的人都可以一眼看到。

只是这张排行榜是属于整个年级的前一百名，与前一张不同的是，这一百名的人名和成绩都是用喜气洋洋的，代表光荣的红墨水写成的。

到此为止，第一个步骤算是终于完成。

第二个步骤当然是开家长会。

如果不开家长会那些写着学生大号和成绩的排行榜岂不是缺少了最有影响力的观众？

可想见这些来开家长会的各位家长们走进走廊看到这样一张排行榜心里都是个什么滋味，孩子榜上有名的大概是顿觉骄傲，榜上无名估计心里已经开始酝酿某种名为“愤怒”的情绪。

不过，别着急，班级里还有另一张更详细更缺德的排行榜在等待着各位家长的光临观赏。

这一步骤的结果或是和风细雨，奖励表扬或是鞋底与巴掌齐飞，责骂和惩罚共临，实实在在的冰火两重天。38xs|三八文学

只是，尽管其结果已经这样悲喜交加了，却还不算完。

开学之后的第一次升旗仪式上，每个年级的第一名和最后一名都会走上主席台代表优秀学生和差生讲话。

优秀学生代表还好说，反正讲来讲去不过就是好好学习，天天向上那套老词，充其量再加点与时俱新的新词，喊口号似的从头吆喝到尾就也得了。

但是差生代表要讲些什么？

也像优秀学生那样只讲好好学生，天天向上那是行不通的。

再说，差生讲好好学习，天天向上也得有人信不是？

于是，差生也只能在讲完了好好学习，天天向上之后，再展开批评与自我批评。

一边讲一边在心里暗骂，尼玛，想让老子当着全校师生的面做检查就直说，玩他妈这么多的花样，也不嫌累的慌，这他妈谁出的主意，等我知道了非罩麻袋胖揍他不可。

这还不是最后，最后在新学期的第一次班会上，本班的最后一名还要再当着全班的面公开的讲一次，当然，你要说是进行公开检讨也行，反正是换汤不换药。

这要是搁在十几年后，大概早有家长反映到媒体，指责老师差别对待，伤害学生的脆弱心灵了。

可这时家长还没有意识这样的做法甚至对自己孩子的一生都会产生不良的影响，不仅不反对，还扯着孩子的耳朵跟老师要求：“这死孩子上课再不好好听讲，您该怎么收拾他就怎么收拾他，千万别心软。要是您觉着下不了手，直接告诉我一声，我往死里抽他。”

什么？

在全校师生面前做检查？

这些知识份子就是心慈面善，换了我早就在全校面前抽他了。

什么，觉得丢脸？

你他妈考倒数第一的时候怎么不觉着丢脸？

你怎么不想想老子看你在榜上排倒数一的时候，在人家那些家长面前丢不丢脸？都他妈恨不得找个地缝钻进去！

天晓得这些变态又折磨人的是那任校领导提出来的，别以为它仅仅折磨那些成绩差的学生，对成绩好的学生来说也一样是一场噩梦，因为你无法保证每次考试都能考得好，就算是你的学生成绩稳定，如果你总考全班第十名的话，你的父母会希望你下次可以考到全班的第九名，第八名，甚至是前三名，第一名……

因此，除非你总是在稳步前进，或是你总是能考年级第一名，否则这样的排行榜也总是让人从心里感到鸭梨山大。

多年之后的同学聚会上，还有同学在咬牙切齿的念叨着二十四中当年的这项“恶政”，叨咕着这么年以来心里压力一大就会反复的做自己考试没考好，在排行榜上被老师用黑水墨色抄了名字的噩梦。又感叹现在的孩子多幸福，即便是二十四中也早就不知在什么时候与时俱进的废除了这条坑爹的规定。

不过，这些对安然来说，从以前到现在都不是什么问题。

安国庆和李彩凤几乎是对女儿全无要求的那种父母，只要知道孩子吃得好，穿得暖，没受委屈，没干坏事就行，其他方面简直是完全的放手，采用宏观调控，野生放养的方式教育孩子。

一方面由于他们工作忙，又辛苦，另一方面也是他们宽厚的性格使然同。

能够成为他们的女儿，安然从来都觉得是一件相当幸福的事。

不过，现在换成了她对自己严格要求，希望可以在这次期中考试中真实的检验一下自己的学习成绩，以及重生后这些日子努力的成果。

作为一个纯粹的考试动物，充满功利思想的成年人，安然的全副精力都只放在了主科上，具体来说，中考中必须要考的，她使出百分之二百的力气，全力以赴。

至于那些中考中不需要考的科目，她是完全的低空，擦线飞过，虽不能说六十分万岁——因为她的算分能力没有那么强，也不想为此浪费精力，但也是力求做及格便再也不多浪费一丝一毫的精力。

她自知自己的有几斤几两，资质