第四章 六年级的英文太容易！(1/2)

月儿深吸一口气，爬起床。湘江市深秋的早晨并不寒冷，这个带给她无数痛苦记忆的城市，在这一刻给了她一个重新来过的机会。

她有点尴尬的看着眼前，她今年应该是小学六年级。记忆中的小学生活，并不美好。月儿的成绩不好，家里曾有一度穷的揭不开锅，直到爸爸创业成功了，才好了起来。

上课铃响了。

这节是英文课，打开小学六年级的英文课本，月儿笑出声来。月儿曾经在大学时候做了两年交换生，在美国加州大学读了两年书，看到六年级的英文课本，实在觉得幼稚的可笑。

“上官月儿，你在笑什么？上周的功课复习了吗？”蒋老师一进教室，看到傻笑的月儿，一脸气愤。她是个刚毕业的年轻老师，是月儿班级的班主任。上官月儿每次英文考试都垫底，拉低了班里的平均分，让蒋老师很不满意。

月儿点点头。

“你站起来，把第30页的这篇文章读一下！”蒋老师说。

旁边的同学们都偷偷笑起来，等着看笑话。

月儿站起来，清了清嗓子：“do you like cake”“yeh!”

标准的美式英文从月儿口中流淌出来，非常通畅，非常好听，没有一点瑕疵，像是录音机里播放出来的声音。

昏昏欲睡的同学们惊呆了！包括蒋老师！

一篇课文读完，四周一点声音都没有。没有同学的笑声，大家都呆呆的看着月儿，不知道发生了什么事。蒋老师也半天没讲话。

“我可以坐下了吗？”月儿问。

“哦哦，请坐。”蒋老师反应过来，不解的眼神看着月儿，即便是蒋老师自己，也只是国内的师范院校毕业，她知道，这种纯正的美国卷舌口音，如果是没有去过美国生活过的人，非常难练习出来。

蒋老师脸色有点难堪，但是更多的是不解。但她还是保持住了老师的威严，说：“嗯，上官月儿读的不错，请大家多向她学习。”

看到蒋老师一本正经的样子，月儿忍住没有笑出来。

下课后，教室炸锅了！

“月亮！你的发音真好听！”杜玉玉大声叫着。她是月儿儿时最好的朋友。

“月亮，你爸爸给你找了英文老师了吗？”桃子走过来问。桃子是班花，学习也好，老师都很喜欢她。印象中，桃子从来没有主动和自己讲过话。

“没有啊，我就是对着录音机自己练习。”月儿说。

桃子还想说什么，憋了回去。她听到桃子走到座位，小声和旁边同学嘀咕：“不就是家里忽然有点臭钱嘛！找了英文老师补课就直说，还装。”

“上官月儿！蒋老师叫你去办公室！”一个男生大声喊着。

蒋老师，果然还是忍不住的好奇。上辈子，这个蒋老师可没少欺负月儿。

办公室里，蒋老师端着一杯水，看到月儿进来，特别温柔的问：“上官月儿，你爸爸最近给你找了补习老师吗？”

月儿摇摇头。

蒋老师有点着急：“是外教吧？不好意思讲？能不能让外教也来给咱们班同学一起上上课？”

月儿说：“我听录音带自学的呀。”

蒋老师明显不相信：“这么快就自学会了？一定是有老师给你辅导。”

月儿看到老师桌子旁边的新概念英文书，拿了过来，说：“我爸爸给我买了这套书，我就每天听着录音自学。”

蒋老师有点生气，说：“你自学了多少？给我读一篇课文？”

月儿翻开书，翻到最后面最难的一篇课文，读了起来。

这个新概念英文第一册，对于已经在美国学习过两年的月儿来说，简直是太小意思了。月儿慢慢的读着，流利的发音，标准的美国口音，让蒋老师震惊了。月儿读完一篇，放下书，说：“这个太简单了！”她又拿过新概念英文第四册，随便翻到一篇，读了起来。

这下子，不但是整个办公室的老师惊呆了，连其他年级的老师们也都闻风赶了过来，围成了一大圈！校长都闻讯赶来，挤进人群。一时间，小小办公室所有老师包围着月儿。月儿一篇一篇的念，不紧不慢，眼神镇定，念完几篇后，把书放在桌子上。

“你知道这些文章讲的是什么意思嘛？”蒋老师试探性的问。

“知道。”

“你学习了多久？”

“几个月吧。”月儿笑笑。

老师们惊讶的相视而笑，他们知道，学校里出了一个天才。王校长赶忙问：“真的才学了几个月？”

月儿点点头。

王校长差点喜极而泣，学校里出了一个天才！而这将给学校带来巨大的荣誉，今年的招生应该是不愁了！他激动的双手颤抖，有点语无伦次，说：“哎呀蒋老师，这都是你的功劳啊！有这么优秀的学生，你真是功不可没啊！”

蒋老师赶紧站起来，谦虚的笑着，说：“我很早就发现月儿有学习语言的天赋了，所以每次我再课堂上都尽可能多让她朗读课文，没想到，真的有用！”

月儿一言不发，冷眼看着面前的人，觉得他们好像一堆小丑。

上辈子，小学六年级有一次英文比赛，月儿很想参加，很多同学都去找蒋老师报名，后来，大家都去参加比赛了，唯独月儿没有接到比赛通知。月儿去问蒋老师原因，蒋老师轻蔑的笑了笑，说，就你这个英文水平，还想参加比赛？别给我们学校丢脸！

月儿那次哭的很伤心，从此以后，她对英文学习的兴趣再也没有了。