开启种田模式2(1/1)

不得不说，去一趟交易会挺不容易的。明明不是很远的距离，因为没有路和交通工具，他们花费的时间是现代的十倍不止。

楚夏浑身酸痛，着实不想起床，便又眯了会儿，等到阳光都照进洞里了，才终于下定决心起来。

楚夏带回来的生姜，没有她的允许，别人不会乱动。

十斤姜，不少，但部落人口也不少，为了可持续发展，楚夏决定分一半出来种植。

姜的生命力强，好养活，楚夏就拿它来当第一个实验了。

种植需要土壤，山谷的溪流旁有一小块平地，是如今最适合的地方。

因为临近小溪，那里的土壤比较湿润，土质也比较松软，肥力看起来也不错。

当然，这些都只是楚夏自己的主观臆测，实际上，她并没有太多种田的经验。

楚夏决定，先开垦一块2x2米的小农田来播种。

等出芽分栽的时候再开垦其它的。

楚夏一个人做肯定做不完那么多的工作量，她需要别人和她一起。

楚夏叫人帮忙的话，没有人会不答应，但大家每天都有不少事要做，打猎的打猎，采集的采集，磨工具的磨工具。楚夏也不好意思麻烦他们，想来想去，似乎只有云他们能帮自己做事。

部落里除了几个三四岁以下的小孩子，还有云他们几个半大的。

云13岁，狐12，鱼11，风10岁。他们几个不大不小，若是跟着大人们外出采集，又太小了，但若什么也不做，让部落白养着他们，大家也有意见。

以往，他们几个都是打打杂，偶尔和红他们一起去采集，对才十来岁的孩子来说，也是尽力了。

如今，楚夏叫他们来帮自己的忙，既干了活，也不会太辛苦，部落的人也不会也有意见。

除开这个原因，楚夏更多的是想把自己会的东西教给他们。

孩子是未来的希望，他们学会了如何种植，如何养牲畜，将来便有了保障，部落也会发展得越来越好。

而且，孩子的学习能力是最强的，他们对世界充满好奇，即使他们没有上过学，但天生的学习能力会使他们飞快进步。

楚夏有心想培养这些孩子，现在没有教学的条件，便从言传身教开始吧！

楚夏把四人叫到身边来，拿出一块姜，笑着问：“你们知道这是什么吗？”

四人瞅着楚夏手里的姜，你瞅瞅，我瞅瞅，最后还是无奈地回到，“不知道。”

“不知道也没关系。”楚夏安慰他们，“这是我从交易会上换回来的东西，它的名字叫姜。来，跟着我说，姜。”楚夏用标准的普通说“姜”。

“姜。”孩子们也跟着念。发音还是不太标准，但以后可以进步。

“嗯，真棒，你们都读对了。”楚夏适时鼓励一下他们。“现在，你们知道它的名字了吧！”

“知道了。”四人齐齐点头，脸上带着笑，显然，被楚夏夸奖让他们很高兴。

因为楚夏在部落超然的地位，他们其实是很崇拜楚夏的。所以，得到崇拜的对象的夸奖，让他们无比自豪。

“那你们知道姜有什么用处吗？”楚夏继续发问。她要循序渐进，让这些孩子学习一些有用的知识。

孩子们摇摇头。

“这是一种调料，可以用来做饭，做饭的时候加一点，饭会更好吃一些。同时，姜也可以当做药材，如果你们被雨淋湿了，被冷着了，煮一碗姜汤来喝，就不会生病了。”楚夏一点点教他们知识，在实践中教学。

“我们现在要把它种下去，几个月后，就可以长出更多的姜。但是，要种的话，需要开垦一块土地出来才行。”楚夏指了指自己选好的地方，“我们现在先去小溪边拔草吧！”

“好的，楚夏姐姐。”少年们对楚夏的想法很感兴趣。已经迫不及待要去试试了。

地上有一些杂草和碎石，完全清理出来还是需要一点时间。

在劳动的过程中，楚夏给他们讲，在种植东西的时候，要经常来除杂草，如果杂草太多了，它们就会抢别的植物的阳光。这样，他们种的植物就长不大了。

楚夏又告诉他们，用来种植的土地，不能太硬了，如果土壤太硬，就要先用石头把土壤翻一翻，让其松软后再种。

孩子们听得认真，他们很信任楚夏，对楚夏所说的一切知识，他们都牢记在心。

一个大人加上四个孩子，一上午就把楚夏要的地方清理出来了。