527授课(2/3)

因此，可以说郑芝龙比其他任何人都要好奇。因为他知道，崇祯皇帝既然如此隆重地给太子授课，必然不会是什么四书五经，帝王之术之类的内容，而是会让所有人都震惊的东西！

想了半天，想不出什么。郑芝龙便转头看看身边的儿子，如今已经是二十岁，个子都差不多高了，长得仪表堂堂。在所有的太子陪读中，算是表现得不错的一个。这一点，郑芝龙是欣慰的。

不过他也觉察出来了，好像自己儿子对于农司陈子龙和开物司宋应星所讲得内容，并没有多少兴趣。

这一点，郑芝龙是有点不满意的。那是皇上重视的东西，你就得学好了，要不然，万一哪天皇上知道了，不喜欢你了怎么办？这年轻人啊，就是比较任性！

反正还在等着进宫，郑芝龙便开始隐晦地提点起儿子来。

郑成功很聪明，一听就知道他爹是在说什么，便有点抵触地说道：“爹，孩儿感觉那些东西没什么用！”

一听这话，郑芝龙不由得把眼睛一瞪道：“没什么用，皇上为何还让两位心腹大臣教导太子？你用脑子想想，这个事情，到底有用没用？”

在他看来，其实根本不在所教授的内容有用没用，而是皇上在意这个事情，那就是再没用的东西，也会变得有用！也就是说，不在意内容，而在意讨皇上喜欢，这才是重点所在！

不过很显然，郑成功没有他爹这样老于世故，听到他爹的话之后，直着脖子辩解道：“又不是只有孩儿这么认为的，太子也是这么想的，他亲口对孩儿说过。授课之时，也有些抵触了。”

“……”听到这话，郑芝龙不由得愣了下。忽然之间，他有点明白了，为什么皇上才班师回京，就这么急着要亲自授课，还这么大规模的让这么多人去听，搞不好就是和太子这态度有关系。

想想也是，其他人，皇上用得着在意么？唯独太子如何，皇上肯定是高度关注的。如此看来，今天皇上亲自授课，很可能要训太子，并且让太子陪读，以及太子陪读的家长都看着，就是给警告。不得和太子一样，一旦太子有这种苗头，就要劝谏太子。

这么想着，郑芝龙感觉自己已经领悟到了崇祯皇帝亲自授课的用意所在，便沉下脸，训了郑成功几句，而后语重心长地提醒他，虽然太子是将来的皇帝，可毕竟还只是太子。当今皇上英明神武，身体又一向康健，因此，首先要做的，是让当今皇上满意。

就比如说就这个事情，如果别人都有抵触，和太子一个样了。你为什么就不劝谏太子一二，哪怕有这个意思也行，如此一来，皇上闻之，必然会继续对你刮目相看。

说了一大堆，郑芝龙叹了口气说道：“你能成为太子陪读，郑家是付出了很大的代价。虽然皇上以后还会倚重于爹，可你自己也不能当扶不起的阿斗，爹可不希望，你这一辈子都是爹在庇护你！”

在他看来，是他明确服从崇祯皇帝的调遣，答应了崇祯皇帝领着舰队北上，并且还把每年收到的保护银子，分了一半给朝廷，为朝廷一直购买南洋粮食等等事情，作为回报之一，崇祯皇帝才如此看重自己的儿子，不但给儿子赐名，还让儿子成为太子陪读等等。

不可否认，确实有这些原因所在。但是，郑成功原本历史上的功劳，其实也是有相当一部分原因的。要不然，崇祯皇帝也不会给郑森改名为郑成功了。

听他这么一训，郑成功的脸顿时涨得通红。只要是个有志气的，谁愿意被人说是扶不起的阿斗？

此时的他，心中暗暗发誓，一定要给爹看看，将来他到底是靠爹还是靠自己的能耐！

又等了一段时间之后，终于有内侍前来传旨，让他们都进去了。

地点不变，还是在东宫。不过，来得人多，殿内不够大，内侍领着他们，就在殿前站了。

此时，都是快过年了。虽然没有什么风，可天气还是很冷。一般人，是不愿意在露天地里待着的。

好在这些人非富即贵，穿得都不错，倒也没觉得有多冷，而且冬日已经升高，多少也能给点暖意。

让他们有点奇怪的是，在殿外庭院的中间，竟然摆着一门大将军炮，一门佛朗机炮，还有一个茶壶，一个孔明灯，一支竹蜻蜓等等。

从军国重器到玩具，竟然都有。顺带着，还要泡壶茶给大家喝？

众人看着这些，一脑门的疑惑，皇上这是摆得什么龙门阵？

在他们到了之后没多久，崇祯皇帝就领着太子驾临了。农司陈子龙和开物司宋应星这两个皇上最为看重的宠臣，也是随驾左右。

崇祯皇帝在殿前坐定，等群臣见礼完毕之后，授课便开始了。

陈子龙和宋应星分别站在崇祯皇帝的左右两前侧，正面站着的是太子，太子的身后，是众多的太子陪读。至于其他朝廷重臣，太子陪读的家长，则都分站两边。毕竟今日的主角，是太子和太子陪读。

所有人都看着皇上，带着好奇，想听听皇上到底是要讲什么？

就见崇祯皇帝严肃了脸，对太子说道：“朕听闻说，农事和开物之术，皆是小道，太子所学，不应该是这个，从而已有抵触之心。”

在最开始的时候，不管是农事，还是开物之术，让年纪尚小的太子等人，很是感兴趣。听闻植物的成长变化，辨别不同的植物，很是有趣的。特别是开