第四十四章：第一首原创(1/1)

“这两天我和江黎川要写首歌。”

顾寒说的很随意，好像一件稀松平常的事情。江黎川也感觉理所当然，摆弄着新买的二手乐器，还拿了块抹布轻轻擦拭。

吴江揪了下安子仁的衣角，小声说：“顾老师的意思是字面意思吗？”

安子仁轻点头：“原来我没听错。”

说起来是顾老师和江黎川一起写歌，但听在别人耳朵里就是：顾寒给江黎川量身定制打造歌曲，这之间的含义完全不同。

顾寒瞧出这群学生的惊讶，抱着吉他扫了下弦：“听听，这音乐多么美妙。如果你们同学间，再出一位歌星以后看演唱会门票都省了。”

再出一位歌星？

是不是可以理解，顾老师要把江黎川捧成歌星？

刚才的话还未消化，这句更猛。

在场的学生恨不得捂着脑袋不停摇晃，为什么要这么捧他？

之前就耳闻顾老师懂音乐，但并未证实也没人见过。

这两天他举动异常，先是租房独立音乐班，还带着江黎川出去一整天，也不知道干什么？

今天江黎川又去买了一大堆乐器回来……

种种迹象说明顾老师没有开玩笑。

他们突然想起韩颜希……

听白小芒讲过，当时顾老师先是训练她跑步，没跑几天就抱着剧本说要给她排毕业大戏。

再以后，林导上门谈剧本，当场决定韩颜希的女一号。

回忆韩颜希进组的整个过程，感觉和今天的江黎川极其相似？

如果按照之前顾老师办事的节奏，说不准江黎川很快会成为真正的歌手。

只是……就他那副羞涩胆小的性格能做什么歌手？

顾老师会不会这次看走眼？

“看走眼？”安子仁淡淡说道：“韩颜希有明星相吗？不照样女一号。”

“韩师姐……起码演技好……”

“咱们也没接触过江黎川，是不是人家本来就挺厉害？”

“能吗？”

几人小声嘀咕，顾寒也懒得搭理他们。

他堂堂巨星老师培养谁还要证明给学生们看吗？

等歌写出后，小川的实力自然会证明，包括他这位金牌词曲大师的音乐能力。快穿攻略：这个反派有点甜

“写好了。”

“拿过来我看看。”

顾寒真有些迫不及待，但还得保持老师的镇定。拿过歌名《烟火》。

单单从歌名上来讲，已经具备摇滚歌手极具炸裂曲风的调性。

不过他并没有评论，具体好不好还要看歌词，如果词与名不对称，很容让听众感到莫名其妙。

江黎川就像小学生，把作业交到老师手中然后老老实实的站着等待评价。

除了歌词，连曲子都谱好了？

歌曲简谱甚至还写出了一段前奏。顾寒都怀疑如果不是只有五分钟，这小子会不会把编曲都写好？

顾寒当前也是位顶级的音乐人，看简谱很小儿科。他一边哼唱一边衡量这歌词的含义。

只是把前一段的词曲看完顾寒就已经被这种首歌惊叹到。

不说顾寒以前的音乐素养，以他现在大师级的欣赏水平，这首歌也绝对能进入到本年度的金曲榜中。

凭借这首歌，江黎川出道肯定没问题。参加那些电视节目也会拿到很好的成绩，起码前三没不在话下。

不过……

顾寒已经不是从前的顾寒，他可是金牌的词曲大师。

在他面前，再好的歌依然有提升的空间。

江黎川虽然写的是自己，但是歌曲中始终伴随着一种悲伤，会有一种情绪让观众压力很大。

歌是好歌，但还可以更好。

毕竟顾寒打造的是摇滚巨星，摇滚的灵魂是叛逆，它可以唱出心中的不满和痛苦，可以喧杂，可以激进。

但听众必须有一种浓重的共识在其中，而这首歌现在就缺少这种共识。

顾寒盯着歌谱几分钟没说话，江黎川便开始发慌。因为老师一会皱眉，一会摇头，他怀疑自己是不是写的歌太差？不够好？

正不知道怎么开口，顾寒说话了：

“小川，你觉得这首歌怎么样？”

还问出一个最难回答的问题。

回答好，第一次写歌肯定会挑出很多问题。

回答不好，是不是不够自信？

江黎川额头开始冒汗，想回答发现嘴巴总是不听使唤。