43英女受审险后安 玲儿出证喜中悔(5/6)

“我不用考虑了。”

“那你便将老师向你提出的问题重新回答一遍！”

“我不是已经回答完了吗！”…,

“我是说要你重新再回答一次。这话难道你不明白吧？”

张玉英只好又将事情重新讲了一遍，讲的几乎和方才那次讲的近乎一字不差。

邱老师示意夏玉玲发言。

夏玉玲脸红得如猴腚一般说：“我不是不说。只是因为有西门光辉男同学在座，那种话我当男生面怎么能说出口呀？！”

西门听了这话。顿时不好意思，欲走不是，欲坐不能，很是尴尬。

邱老师一时有些麻爪子了，想来想去说：“咱们管不了那么多了，这是我奉命搞的组织活动，不管是什么话，你尽管说好了！”,…,

夏玉玲低着头说：“让我说我就说！还记得那是刚开学的第四天的晚上，在咱们女寝室。我跟张玉英铺挨铺住着，两人还都是班干部。。我因为刚从家里来学校上学，家中老妈身体不好，我一来上学便无人照应，我就直门闹心，我就对张玉英没事儿闲叨咕，我说张玉英呀，你说我怎么了。自从打家来到学校上学后，每天不管是什么时候，总是闹心，这可怎么整？张玉英就笑嘻嘻说。闹心不怕，一闹心你就抚摸你自己，管保好使。不信你试试看。我就问她得抚摸哪？她说闹心你说摸哪？！她话虽然是这么说，可她当时就瞅我的前胸和身下边。我可也就明白了。就这么几句话，这不张玉英今天也在这坐着。有话也可以讲嘛！”

张玉英嚯地站起来说：“夏玉玲你说的不对，你竟敢当着大家的面给我加不少花点儿：比如她说她闹心，当时她是说‘有时闹心’，不是刚才说的‘不管什么时候总是闹心；再有她闹心原因，当时她根本没说由于她妈身体不好，而是直接说的‘她总闹心’，还说‘这可怎么整’，我才说闹心你就下手摸，其实就是‘捂’的意思，本来嘛！我方才已经说过一回，农村有多少老年人。心一不好受，就用手摸着捂着，边捂边说，我这心啊，可难受死了！可夏玉玲她在这却说什么我告诉她‘闹心你就抚摸你自己’，根本没这个话，我更没有瞅她的前胸和下身，她在这纯粹是勾大天……”,…,

“仃！”邱老师命令般说，“咱们的谈话不能为了谈话而谈话，更要注意影响，所以用词一定要准确，不能总说摸摸的，也不要说抚摸，老师以为用‘自慰’这个词比较好，不管谁发言都要改正过来，这样比较文明些。张玉英，你还接着说下去吧！”

张玉英辩解道：“我当时只是说摸的话，也即是捂的意思，根本不是邱老师说的自慰！”

夏玉玲急了说：“邱老师说的对！张玉英当时告诉我摸就是自慰的意思，这是一点儿也不假的！”

张玉英说：“夏玉玲你是强加于我的。我可没说自慰。”

“那我问你张玉英！你说的摸，是要我摸哪里？”

“你说闹心问我怎么整，我才说让你摸，这明显是说摸心，这还用问吗？”

“那心在哪？”夏玉玲问。

“心当然是在肚子里！”张玉英说。

“这不就结了！既然心在肚子里，那能摸到心嘛？！肯定摸不到，这样，要摸势必要摸心的外面，心外面是哪里？不是胸乳吗？所以她张玉英说摸就是摸这疙瘩，这是显而易见的事情，当然也说明邱老师提示用自慰一词是完全正确的！”,…,

邱老师顿时神彩飞扬说：“你俩谈到这里，老师要不偏不倚公正地谈点看法：我首先说张玉英谈的，……”话仃下来，摇摇头说，“老师在此不得不坦率地说一句，你张玉英说的令人难以置信，而夏玉玲说的，一般来说，还是符合实际的！”…,

张玉英一听这话，先是对邱老师一声冷笑，然后直视夏玉玲吼道：“我要揭发你夏玉玲一件事儿，也请邱老师，还有于老师，和西门光辉同学听好了：就在我跟夏玉玲咱俩那次说话后的那几天的晚上就寝以后，我看夏玉玲的手在被窝里一动一动的，我就纳闷儿，她干什么呢？我看了有一会儿工夫，我用心一想，我明白了，夏玉玲她正如邱老师说的，她是在自慰呢，并且她自慰绝不是从中学开学才开始，想必是她在入中学前在家里时早便自慰上了！”

夏玉玲几乎如发疯一般说：“张玉英你纯牌诬赖好人，还，还说我自慰……我手要是真在动，也是在挠剌挠，我可不像你……”

“不对！你肯定不是在挠剌挠。。因为挠剌挠必然是挠这疙瘩刺挠时，那疙瘩又刺挠上了，这样，当这疙瘩还没挠完时便又想挠那疙瘩，结果越挠地方越大，最后挠了一大片；而那天你的手始终在一个地方动弹，这是为什么？”,…,

西门微微一笑，低声对于老师说：“看来还有意外收获，事情显然是越来越复杂了！”

邱老师也不得不笑了，但须臾之间又显出一派镇静而又沉稳的样子，严肃地叫声张玉英说：“老师请你要冷静，冷静你懂吗？！当然你心里有啥话都可以说，但你不要忘了老师今天是在和你谈话。那么老师要正式问你一句，‘正式’这个字眼儿，什么叫正式？想必你是明白的！好！老师问的是，你张玉英到底自慰过没有？”

张玉英却说：“既然老师这样问我，在我正式回答以前，我要告诉老师一句话，我和东