第147章 击鼓传花(1/2)

军训七天。

第二天，队列。

第三天，还是队列。

新鲜过后。

就是枯燥。

不过，还好除了枯燥的队列训练之外，魏晚与其他那些教官一起，在休息的时候，都十分用心地组织本班的学生们做游戏，搞些小节目什么的。

也挺好玩的。

第三天下午。

一阵训练后，魏晚感觉差不多了，该休息了，于是远远地就对组织训练的带队营长喊道：“营长，该休息了。”

那个营长看了他一眼。

魏晚笑着又喊道：“该休息了营长，已经训练了好久了。”

“好久了吗？”

抬手看表。

旁边两个班的教官也喊道：“好久了，该休息了。”

“行，休息。”

那个营长皱皱眉头，吹起了口哨：“吱……休息。”

魏晚忙下口令：“稍息，原地休息。”

说是原地休息，眨眼，学生们就都跑到了树下。

魏晚笑嘻嘻也过来了。

林凡觉得，魏晚班长这个人真的挺好的，这大夏天的，他生怕这些学生们受不了，所以，总是早早地就要求休息，有时候，那个带队的营长还会半信半疑地看着表，跟魏晚“争”上几句，最后才“不情愿”的吹哨。

6班的学生，在魏晚的组织下，团团围成一个圈，坐在树荫下。

魏晚站在树下，顺手抄起旁边一只早就准备好的红漆小皮鼓，朝林凡他们眨眨眼，笑道：“同学们，下面，咱们来做一个游戏。

这个游戏的名字，叫做击鼓传花。

游戏规则是这样的，一个同学先拿上一朵花，咱们没花，那——哪个女同学有手绢，借用一下，好不好？

要两只手绢。”

明绣立刻将自己的手绢递给了魏晚。

于凤林也贡献了一只，她将手绢递给魏晚的时候，居然冲明绣撇撇嘴。

那意思……

只有明绣和她自己懂。

魏晚接道：“好，手绢有了，然后，哪位同学来打鼓？

要求：背对大家坐，用手绢蒙上眼，然后我让打鼓就开始击鼓，在心里面默数，12345678910，时间不要太长了，感觉差不多了之后，就立刻停下来。

谁先敲鼓？”

这话问的……

当然是马大伟一马当先。

他接过魏晚手中的鼓与手绢，一边蒙着眼睛，一边，与卢文杰坐了个背靠背。

卢文杰偷偷道：“等下打鼓的时候，不要打到我这里停，知不知道，打到我的时候，我就用手掐你啊……”

马大伟点点头。

紧挨着他俩的林凡接道：“也不要打到我这里，打到我这里，我也掐你。”

魏晚继续道：“等下鼓一响，大家从左到右，一个挨一个依次传花，动作要快，一个也不能漏，一定要快……不然的话，很有可能你就会得花。

鼓停了，花在谁手中，谁就表演节目。

唱歌、跳舞、说笑话，都行。

如果，万一花同时在两人手里，那，这两个人就用剪刀石头布定输赢。

同学们，都听懂了吗？”

“懂……了……”

圈中。

许多玩过这个游戏的学生一脸蛋定。

而一些没玩过的，则又紧张又兴奋，眼睛眨也不眨看着魏晚教官的脸和嘴。

魏晚立刻喊道：“打鼓。”

“咚……咚咚咚咚咚咚咚……”

马大伟鼓打得不错。

以后，如果他没有什么正当职业，可以去乐队申请个打鼓手。

“咚……咚咚……咚。”

鼓声戛然而止。

于凤林那根手绢，被魏晚扎成了一只小小的布球后，又掷给了她。

现在。

从于凤林她本人开始，飞快地向下传去……

江波。

明绣。

田苗苗。

明绣

邓野。

卢文杰——他果然掐了马大伟一下。

林凡……

鼓点一停。

手绢，竟然落在了林凡的手上。

这……

马大伟不好意思对马大伟吐吐舌头，小声道：“紧张了，紧张了……我以为你一掐我，我就停呢。”

不是他紧张了。

而是林凡没掐他。

林凡只好站起来，走入圈中。

坐在地下的学生们，在魏晚教官的手势下，为林凡加油：“林凡，来一个，林凡，来一个……”

林凡挠挠后脑勺：“那……我给大家唱一首歌吧。”

“唱。”

“快快唱。”

“嗯…………（しらかばあおそらみなみかぜ）[sirakabaaosoraikaze]……

こぶし咲くあの丘（こぶしさくあのおか）[kobusisakuanooka]……

北国のああ北国の春（きたくにのああきたくにのはる）[kitakuninoaakitakuninoharu]……

季节が都会では（きせつがとかいでは）[kiadokaideha]……

わからないだろと（わからないだろうと）……”

林凡，唱了一首日语版的《北国之春》。

这首歌。

还是美惠子教他的。

圈中的学生们，许多人只是感觉到了林凡唱的这首歌，旋律优美，情感饱满，却听不懂歌词。

不过。

他们听不懂。

并不代表其他人听不懂。

魏晚就能听懂——他能听懂这首歌是日语版的《北国之春》。

因为。

他听过很多次中文版的。

旋律一样一样的。

——音乐无国界。

唱完之