第二章：除灵师的灾难(2/2)

所谓“生动形象”，指的是将死亡时的照片拍摄下来，逆向推导出战斗时发生的状况、犯下的错误、受到致命伤的原因，以及如何避免重蹈覆辙。

在他们看来，教官是一个冷血动物。

他传授了一切对付超自然生物的常识，却从未带给学生们应该得到的温暖与关怀——在他眼中，学生们就如同基金会培养的蛊，仅仅是为了诞生出那么几位未来能够独当一面的毕业生。

在除灵师这一行，考试不及格，往往意味着死亡。

而即便是她这样的优秀毕业生，也是在九死一生中才走到了今天。

“顾云哥，你千万不要成为他那样的教官啊！”沈月语气有些激动，“学生们不是蛊，也不是工具，他们也有自己的喜怒哀乐，也会像普通人一样恐惧和悲伤！所以，请善待他们，拜托了！”

“尽量吧。”

老实说，顾云并不觉得船长的训练方针有什么问题，在村里，最强大的勇士都是这样训练出来的，投身魔物环绕的山脉、投身九死一生的战场，每个强者都是这么一路走来的。

不过这个世界的人类好像比较脆弱，只能接受“入门”级别的训练方式。

“我会从最基础的课程开始教导他们。”

比如说徒手打穿墙壁，又比如徒手攀上瀑布。

应该，不会有比这更加基础的课程了吧？