第六十章 烂泥扶不上墙(1/1)

张老师的话停了一会，大多数学生都愁眉苦脸的把稿纸往前一推，唯有刘氓从布满演算公式的草稿本上抬起头，把手举过头顶。

张老师暗暗皱眉，按理说林俊筠绝对不会落后给刘氓的，她今天这是怎么了？郁闷了一会，张老师朗声说道：“这是高三的数学奥数题，老师还没有讲，所以没做出来的同学不要灰心，下面，我们有请唯一在10分钟以内算完的刘氓同学上台来演算一下这三道题。”

张老师话音刚落，教室马上传来热烈的掌声，不少人都在惊呼，怪不得看不懂，原来老师还没教啊，别人是惊呼，庞光就更是云里雾里了，别人没学过，好歹还会低头演算，自己竟然连这三道题是什么意思都没看懂。

刘氓一笑，像阅兵仪式的元首般向同学们挥了挥手，胸有成竹的跨步走向讲台，用粉笔飞快的演算着，写完最后一个数字后把粉笔一扔，一脸得意的看着张老师。

“嗯，第一题正确，第二题正确，可惜……最后一题选用的公式不对，第三题错了。”虽然有一些遗憾，但张老师还是称赞道：“这些题都很有难度，刘氓同学能做出两道，已经很不错了！”

听了张老师的表扬，班上的同学都不约而同的聚焦到刘氓身上，刘氓回应了一抹笑容：“其实三道题我都会的，可惜10分钟的时间有点短。”

“好，刘氓同学请回到座位上，希望下次再接再厉。”

养眼美女张老师柔声的赞美听的刘氓全身骨头都酥了，乐呵呵的回到了座位上。

刘氓回到座位上后，张老师眼睛落在林俊筠身上，本以为自己在课前十分钟拿出三道高三才接触到的奥数题，林俊筠会大放异彩的，没想到结果大失所望，一向来上课很认真的林俊筠此刻明显已经走神了。

“林俊筠同学，可以上台为同学演示一下你的运算结果吗？”张老师忽然说道。

张老师话音刚落，同学们齐刷刷的把脸转向林俊筠，等着她的回答。同学们也在好高三奥数题刘氓能答上两题，成绩不相上下的林俊筠究竟能不能把他打压下去。

“啊？”林俊筠从繁杂的思绪中回过神来，看了看同学、看了看张老师，最后看了看黑板，终于明白张老师最后那句话什么意思了，她前后思索了不到一分钟，朗声说道：“，第一道题答案是13，有3种解法；第二道答案是2，有两种解法，第三道……我看不懂，没有答案。”

林俊筠的话马上引来同学们一番唏嘘：“没有答案？太强悍了吧！”

林俊筠指了指黑板：“老师，第三道题前后互相矛盾，我们假设小平比小惠大，那么小芳比小平大，则小惠是最小的，与第二点互相矛盾。”

“林俊筠同学说的太正确了。”张老师满意的点了点头：“第三道题是我故意稍加修改了一下，目的就是想告诉同学们数学是一门很深奥的学问，分为两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。纯粹数学的一个显著特点，就是暂时撇开具体内容，以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究梯形的面积计算公式，至于它是梯形稻田的面积，还是梯形机械零件的面积，都无关紧要，大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。应用数学则是一个庞大的系统，有人说，它是我们的全部知识中，凡是能用数学语言来表示的那一部分。应用数学着眼于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。大家常说现在是信息社会，专门研究信息的”信息论“，就是应用数学中一门重要的分支学科。”

庞光被美女老师一番大道理弄的晕头转向的，连刚才几道奥数题是什么意思都还没有搞懂，怎么忽然又扯到信息论上面去了，照这么下去的话，收复阵地，夺回电脑和零用钱的目标更是遥遥无期了，想到这里，庞光顿时一阵灰心。

“电脑啊！汽车啊……啊……啊！”庞光一整个上午都在来回念叨这几个字，接下来是英语课，他更是听的云里雾里的，一个字母都没听进去，幸好英语老师对庞光了解甚深，早已不足为怪了，到是林俊筠对庞光很不齿，心里暗想：“果然烂泥扶不上墙，只有三分钟的热度。”

庞光无聊的看着英语老师叽里呱啦的说着听不懂的鸟语，想着遥遥无期的电脑和小汽车，越发越觉得烦躁：“这样的课上个鸟，半句都没听懂，老子不玩了，你们爱咋地就咋地吧！”想到这里，庞光课也不想上下去了，起身离开了教室，把一群目瞪口呆的学生和差点岔了气的英语老师抛在屁股后面。