416、教育权(2/2)

“我知道，没打算送你过去。”子峰打哈哈的说：“好吧，米奇负责去德雷克国王那里，霍奇去邓布利多那里好了。阿法尔，你在信上跟他们约好传信的时间。”

通过米奇、霍奇这两个魔宠，子峰磕磕绊绊地跟瓦利若跟艾路恩进行沟通。几个来回，好不容易把目前的情况说明白。“呼，真是谢谢他们能够理解。瓦利若那边的父母团明天就会过来找自己的孩子。艾路恩会尽快安排罗特城清城。真好。”子峰疲累的瘫坐在墙上。

离聚合时间没剩下多少时间了，已经陆陆续续有不少人回来了，他们多多少少都是带着‘被拐’的孩子回来。子峰没精力问，由阿法尔出言。阿法尔见里面还有婴儿，皱眉的问：“嗯？小孩子？你们怎么把他们带过来了。这里没有专门的地方照顾他们吗？”

“别提了，这根本不能说是照顾，只是单纯在养啊！”凯尔气愤的说：“那些傀儡他们只管孩子们的吃喝拉撒睡，只会满足孩子们的物质需求。至于情感上的需求根本不顾及，不会安慰他们也不会爱护他们，更不会教导他们什么是对什么是错！”

紧揪汤姆衣角的芙低声说：“子峰哥哥。那些大婶傀儡，她们好冷漠，我们能回去吗？我想邓布利多爷爷莫莉奶奶了。”汤姆没说话，但从神情上能看出他不想呆在这里。

利斯特沉重的点头。“子峰，孩子们真的不能留在这里。这只会把孩子们养残了！”

“夏先生，千年前真的是这么养孩子的吗？连启蒙教育都不让孩子们接触吗？”斯达克学者愤慨的问：“哼，难怪炼金城市一停，技术文化就失传了。这简直是在养猪猡嘛！可气可恨啊！”

子峰无法回答，也不知该怎么回答，只能装死地闭眼。他默默承受周围人的愤懑，心里祈祷着塔克的回音。[塔克，快回来啊。能关掉这该死的免费游戏区吗？]

塔克似乎听到子峰的祈祷，通话道：[抱歉啊，我们无法阻止孩子被掠夺到这里。这块模块增加了很多未知程序，个个都不好改。我们现在正理清它们的作用。我需要时间。]

[我记得，网络游戏有中断维修的说法。维护过程中，程序全部停机吧？]子峰弱弱的提意见：[难道不能让免费游戏区永远处于维修状态吗？]

[维修，并不停机。你见那个维修调试程序时会关主机的？]塔克反驳道：[维修时段，我们只是阻止玩家上线。其他功能照常运作，由后台进行自我检查各环节在不同情况下运作是否正常通畅。若真进入维修，系统自己发现各问题自动进入自我修复状态。我想那才是大麻烦呢。]

[呜……塔克，你现在能听到这些人的抱怨吗？教养问题，这也是个大问题啊。这能改吗？]子峰有气无力的问。

[教养问题，我可以编写程序填入进去。]塔克想了想说：[但那也只能应付一时啊。我设定的教育是死的，不能随时代变化而变化。这样也可以吗？]

[不，不要。]子峰沮丧的缩了缩身子。[只能一开始设定吗？难道就不能把教育放权到当代人身上吗？]

塔克反问：[先不说能不能办到，就算可以，你打算把教育的权利交给谁掌管呢？一个人还是一个国家？]

唔，子峰呻吟的头直接碰在地上。他好想不管这些麻烦问题啊。

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