第一一四章 烦恼(四)(2/2)
,现在回忆起来,忽然有了一个想法:“狩梦人要维护织梦人原本的命运,哪怕亲自动手,也就是说不动手,织梦人的命运就改变了?那么狩梦人是不是能改变织梦人的命运?不扯现实世界,至少是改变梦境里的命运?”
想到这一点,他忽然对聂莎说道:“我觉得老师办公室里应该会有打火机,不可能所有老师都不抽烟吧?就算不抽烟,也会把从学生那里没收来的打火机放在办公室里。”
梦境是聂莎的,给她一个合理的解释,她会不会对梦境造成影响,在教师办公室里制造出打火机来呢?
聂莎想了想,点头道:“确实有可能,去找找?顺便找谜题。”
会有这样的想法,也是受了新月所说的“清明梦”的启发,周鱼觉得织梦人应该会对特殊梦境产生影响,虽然这是一个有自己运行规则的“真实”世界,但在织梦人看不到、没有任何梦境角色的地方,多出来一个打火机算不算是违反世界运行规则?
就像在现实世界里,出现了透视、瞬移、隐身之类的能力,世界也并没有因此而改变,该怎么运行还是怎么运行,说不定现实世界里,每天都会有一些东西因为人的意念而出现或消失,只是发生在没人能看到、没有摄像头能拍到的地方。
“好像问题变得很哲学了,精神、意识或理念影响物质,物质依赖意识存在,不就是唯心主义的基本理念吗?我这还不是主观唯心或客观唯心,而是……实用唯心?”在前往教师办公室的路上,周鱼这样想道。
依然是他守在办公室门口,聂莎进去翻找,办公室只有一扇门,但里面空间大,而且有拼在一起的桌椅,是不错的障碍物,就算鬼魂能够破坏,也会被这些障碍拖慢,能让他们逃出去。
“找到了!”聂莎翻了没多久,就从一个办公桌的抽屉里找出了一个一次性打火机。
居然真的有?
周鱼回头看了一眼,有些吃惊,他不知道这个打火机是原先就有的还是因为聂莎的意志而生成的,如果是生成的,那以岂不是连火箭筒……不对,那东西不可能存在于学校,不合理。
没空想那么多,他立即拿着打火机和几本书来到办公室门口,用打火机点燃。
火一下子就烧了起来,周鱼又搬过来几把椅子放在火上,椅子也很快烧着了,然后是门。
事先已经把离门较近的东西搬开了,火势没有蔓延,并且真的阻止住了那些鬼魂。
鬼魂都没能突破火障,在门口不停的游走,它们不敢去触碰火焰,偶然碰到也会立即退开,就连马涛手中的米尺也是一样。
“哈哈,你果然聪明,想到了用火这个办法。”周鱼高兴的大笑了几声。
“可是我们怎么出去?”聂莎也高兴起来,这下就不用到处逃跑,可以专心寻找谜题了。
“有武器就不用怕它们了。”周鱼开始做火把。
谜题不在办公室里面,二人踢开仍在燃烧的椅子,挥舞着火把走出去,回到了教室。
教室里有很多桌子,做火门更是容易。
终于,在第四间教室,周鱼找到了谜题。
这一次的谜题看起来很简单,也是画在一张纸上的,上面一个开口较大的胖“v”,中间一个开口较小的瘦“v”,最下面是一条横线,仅此而已,没有更多的线索。
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