【244】捕捉商机(2/2)
人,都焦急地排队等着教练点名。由于姚柔是贵宾,驾校梁校长正在办公室等着她们,并且是他亲自教授姚柔她们三人。一阵寒暄过后,梁校长就带着她们来到训练场,训练场上有许多学员在排队等待上车培训。
姚柔看看你这么多人,就问梁校长:“校长,这么多学员排着队等待着上车培训,这不浪费掉了大量的时间吗?一个教员教上个这么多学员,教练累得要死,学员又感到疲惫,这样我还可以肯定地说,学员根本学不到东西,这样哪有什么效率呀?”姚柔不愧是天生的商业奇女,一看今天这情形,就点破了驾校教学的瓶颈。
“姚总高见,一语中的呀。我们现在就是大量缺少教练,现在的这些教练,都是些上了年纪的老师傅,精力有限,而学员又越来越多,增长太快了,就拿现场的那些学员来说吧,他们都是已经通过了理论考试的,而要教授科目二的实践培训,已经就排到两个月以后了,学员们怨声载道,我们只好专门抽调几个文员在应付学员的抱怨呢,实在是没有办法呀。”梁校长无可奈何地解释说。
“校长,现在是电脑时代,我突然有一个想法,你看是否可行?”姚柔灵光一闪,脑子里呈现出一个不太清晰的方案。
“愿闻其详。”校长听下脚步,转而望着姚柔。
“校长,我这个方法只是突然想出来的,不一定是可行的,考虑的也不成熟,如果不能实用,那就请校长不要见怪。”姚柔谦逊地说。
“姚总仍商业奇才,肯定也是中肯之见。”梁校长也恭维起姚柔来了。
“我的想法是,将实践操作的科目,通过模拟教学,让学生们在教室里掌握驾驶技巧,学校通过电脑自动考核系统打分,达到了需要的分数,就可以在进行实车操作,这样的话,就大大减轻了教练的教学重任,也大大减少了学员等待的时间,你看可行不可行?”姚柔眼望着那些焦急地排着队等待上车的学员,说出了心中的设想。
“好啊,这可是一个极妙的思路呀,不过我们还找不到这种模拟教学系统啊。”梁校长先是非常赞同,接着又无奈地摇摇头,说得容易,做起来就难了,目前市场上真的找不到这种模拟教学系统了。
“校长,我们就是开发各种模拟系统的专业公司呀,某大型公司的监控系统正是和我们公司合作的呀,如果校长有兴趣的话,我们不妨详谈一下。”姚柔趁势介绍了公司的基本情况,并信心十足地保证,这项系统工程项目并不是很复杂。
“好啊,那我们就合作一把,开发这个模拟系统。”校长机动地握着姚柔的手。
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