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29.第29章(3/5)

们不得不再次精神抖擞地配合演戏。

周爽无心听课,这课已经听过三遍了,周爽后悔没有带课外书过来。

田老师却是一如即往地意气风发,每次讲都像第一次讲一样亲切、自然、不做作。

“不服不行,心理就是强大。”周爽心说。

田老师本节课只问了周爽一个最简单的问题,周爽也并没有完全按照田老师要求的版本说答案,但肯定也没毛病,这是一节课中田老师和周爽唯一的一次互动。

即使只有这一次,周爽也并不想举手回答问题的,但没办法,田老师要求,每个问题抛出来后,全体同学都要整齐地举手。

周爽终于领教了传说中的“微格教学”。

熬呀熬,终于熬完两节课,大家疲惫不堪地结束了第二次录课。

临出教室时,田老师说,“请大家等通知,这次的课已基本成型,我们争取下次正式录课。”

周爽这次忍住没有啊出来,心里面的声音却是“我了个去!”

又过了几天,晚自习,李晓玲来叫周爽几个人去微格教室再次录课,周爽一百个不愿意去。

“今天我有点儿头晕。”周爽对李晓玲说,“要不然我别去了。”

“不行——,周爽,你坚持坚持吧,老师不一定挑你回答问题的,我再跟老师说一下,你就充个数就行了,走吧。”李晓玲求周爽赶快起屁股,并不时地指指自己手腕上表的时间。

“行了,再坚持一次吧。”李雯知道周爽参加这种活动的不快。

“好吧,我是给你们两个人面子啊。”周爽指了指李雯和李晓玲,李晓玲高兴地说了声谢谢,周爽起身走时偷偷拿了一本看了一半地《悲惨世界》。

不知进行到几时,周爽忽然听到田老师叫自己的名字,抬头一看,田老师正望着自己,周爽忙把伪装成课本的《悲惨世界》放下,缓缓地站起来,却又不知道刚才田老师问了什么问题,又讲到哪儿了。

田老师觉察到了周爽异样的表现,便将问题又问了一遍。

周爽因为这几次来录课都没有认真记老师说的原版答案,所以只是按照自己的理解回答了一下,显然,田老师有些不满意,便让周爽坐下,又挑周爽旁边的张璐补充,张璐同学用干脆明亮的回答搏得了老师的笑容。

周爽刚要再次打开《悲惨世界》,坐在旁边的李晓玲用胳膊肘轻轻捣了一下周爽。周爽不好意思再看课外书了,只好坐直了身子听讲。

终于又熬到了结束,田老师清了清嗓子,“同学们,今天的课已基本成形,希望同学们在下次正式录课的时候能集中注意力,争取一遍成功,任何同学的个人发挥失常,都会影响整个录课效果……”

周爽不知田老师这句话是不是意有所指,但是心里面已经再说“额地神呀!还有完没完了?”

第二天中午,走回公寓的时候,忽然看到范敏站在公寓门口,正要打招呼,范敏迎上前小声说“走,去操场转转。”

来到操场,范敏说,“昨天晚上录课的时候你怎么回事儿?”

“什么怎么回事儿呀?”周爽被这范敏忽然一问不知所谓。

“田老师都说了一百遍那个标准答案了,挑你回答的时候你怎么还是乱说一气呀。”范敏言语中似乎有些生周爽的气。

“我没乱说一气呀,我说的可能不是田老师要的标准答案,我也不愿意背那个标准答案,答案没有那么死板吧,我只要意思说对了不就行了?”周爽辩解道。

“你怎么那么犟呢?这是微格教学,录一次课多不容易,规定好答案了你就按规定说,干嘛非要自己创造一个呢?就算也对,却不是最好的你知不知道?”

“谁说标准答案就是最好的了,要我说根本不像一个学生总结的口头语言,太书面化,太假。”周爽不服气地说。

“你较这个真儿干什么嘛?让你怎么说怎么说不行吗?”范敏生气地说。

“我不喜欢被人摆布。”周爽直接了当。

“这怎么能说被人摆布呢?这是录课呀大哥,你这样很不负责任知不知道。”范敏有点儿急了。

周爽不明白范敏为什么这么急切,“一个录像课跟我有什么关系?我不愿意参加这个录像课,我觉得太假,坐在那儿我浑身不自在。”

“一节课也挑不了你几次,甚至根本都挑不到,你就配合配合多好,老师也高兴,同学们也不白辛苦,将来课录好了,里面还有你的镜头,多好。”范敏给周爽继续做思想工作。

“不是这事儿你操什么心呀?老实说,下次我都不想去参加了。”周爽有些不耐烦了。

“不想参加了?不用你说,中午在一起开会,田老师说要把你去下来了。”范敏红着眼睛说。

“真的!”周爽长吁了一口气,“求之不得呀!”

“你!?”范敏真的急了,“知道你的脾气,觉得做作,但忍忍就过了,又没有害处,只有好处,现在可好了,被除名了多丢脸。”

“这有什么丢脸的,我就是想要这个结果,不让参加最好。”周爽一副无所谓的样子。

“你不知道,中午开会各班的学习委员都在,田老师说把你去下来的时候,好多人嘻嘻笑你呢。”

“我不管别人怎么想,他们愿意做是他们的事。”

“你?怎么这么固执死板呢?田老师觉得你故意捣乱呢,其他同学笑你连一个简单答案都背不下来……”

“行了

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